top of page
saffxipozddicsoft

RPP Tematik Kelas 1 Tema 8 Subtema 1 Peristiwa Alam K13 Revisi Lengkap



Download RPP Kelas 1 Tema 8 Subtema 1: Peristiwa Siang dan Malam




Rencana Pelaksanaan Pembelajaran atau RPP adalah salah satu dokumen penting yang harus disusun oleh guru sebelum melakukan kegiatan pembelajaran di kelas. RPP merupakan pedoman bagi guru untuk mengarahkan proses pembelajaran sesuai dengan kurikulum, silabus, dan kompetensi dasar yang ditetapkan. Dengan adanya RPP, guru dapat merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran secara sistematis dan efektif.


Namun, membuat RPP tidaklah mudah. Guru harus memperhatikan berbagai aspek, seperti tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, penilaian pembelajaran, dan lain-lain. Selain itu, guru juga harus mengikuti format dan standar yang ditetapkan oleh pemerintah, seperti Kurikulum 2013 Revisi 2017 yang saat ini berlaku.




download rpp kelas 1 tema 8 subtema 1




Oleh karena itu, banyak guru yang mencari referensi atau contoh RPP dari berbagai sumber, baik online maupun offline. Salah satu sumber yang sering digunakan adalah internet, di mana terdapat banyak situs yang menyediakan RPP untuk berbagai jenjang, mata pelajaran, tema, dan subtema.


Pada artikel ini, kami akan membahas tentang cara mendownload RPP kelas 1 tema 8 subtema 1, yaitu peristiwa siang dan malam. Kami juga akan menjelaskan apa itu RPP, bagaimana cara membuatnya, dan manfaatnya bagi guru dan siswa. Selain itu, kami juga akan memberikan beberapa tips untuk membuat RPP yang baik dan sesuai dengan kurikulum.


Apa itu RPP?




Pengertian RPP




RPP adalah singkatan dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Menurut Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu kali pertemuan atau lebih.


RPP dikembangkan oleh guru dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD). KD adalah kompetensi yang harus dikuasai oleh peserta didik pada setiap mata pelajaran atau tema pada setiap jenjang pendidikan.


Komponen RPP




RPP terdiri dari beberapa komponen yang harus dipenuhi oleh guru dalam menyusunnya. Komponen-komponen tersebut adalah:



  • Identitas sekolah, yaitu nama sekolah, alamat sekolah, dan nomor telepon sekolah.



  • Identitas mata pelajaran atau tema, yaitu nama mata pelajaran atau tema, kelas atau semester, alokasi waktu, dan jumlah pertemuan.



Manfaat RPP




RPP memiliki banyak manfaat bagi guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Beberapa manfaat RPP adalah:



  • Memudahkan guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran secara sistematis dan efektif.



  • Menjamin ketercapaian KD yang ditetapkan dalam kurikulum dan silabus.



  • Meningkatkan kualitas pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan siswa.



  • Memfasilitasi guru dalam mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam pembelajaran.



  • Mendorong guru untuk melakukan refleksi dan perbaikan terhadap pembelajaran yang telah dilakukan.



  • Menumbuhkan rasa percaya diri dan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugasnya.



  • Menstimulasi siswa untuk berpartisipasi aktif dan mandiri dalam pembelajaran.



  • Membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran, mengembangkan kompetensi, dan mencapai hasil belajar yang optimal.



Bagaimana cara membuat RPP?




Langkah-langkah membuat RPP




Berikut adalah langkah-langkah umum dalam membuat RPP:



  • Mengacu pada silabus yang berisi KD, indikator pencapaian kompetensi, materi pokok, kegiatan pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.



  • Menentukan KI yang relevan dengan KD yang akan dicapai.



  • Menyusun tujuan pembelajaran yang spesifik, terukur, dapat dicapai, realistis, dan berbatas waktu (SMART).



  • Menyusun langkah-langkah pembelajaran yang meliputi pendahuluan, inti, dan penutup.



  • Menyusun penilaian pembelajaran yang sesuai dengan KD dan indikator pencapaian kompetensi.



  • Menyusun sumber belajar yang mendukung proses pembelajaran.



  • Mengatur alokasi waktu untuk setiap langkah pembelajaran.



Tips membuat RPP yang baik




Berikut adalah beberapa tips untuk membuat RPP yang baik:


Download RPP K13 Revisi 2017 Kelas 1 Tema 8 Subtema 1


Download RPP Satu Lembar Kurikulum 2013 Kelas 1 Tema 8 Subtema 1 Peristiwa Siang dan Malam


Download RPP Tematik Kelas 1 SD Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 1


Download RPP Guru Berbagi Kelas 1 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 1


Download RPP Model Pembelajaran Cooperatif Learning Kelas 1 Tema 8 Subtema 1


Download RPP K13 Revisi Terbaru Kelas 1 Tema 8 Subtema 1


Download RPP Kurikulum 2013 Kelas 1 Tema 8 Subtema 1 Peristiwa Alam


Download RPP Tematik Kelas 1 SD Tema 8 Subtema 1 Peristiwa Siang dan Malam


Download RPP Penyederhanaan Kurikulum 2013 Kelas 1 Tema 8 Subtema 1


Download RPP K13 Revisi Tahun Ajaran Baru Kelas 1 Tema 8 Subtema 1


Download RPP Format Word Kelas 1 Tema 8 Subtema 1


Download RPP Lengkap dengan Indikator Pencapaian Kompetensi Kelas 1 Tema 8 Subtema 1


Download RPP Sesuai dengan Surat Edaran Mendikbud Nomor 14 Tahun 2019 Kelas 1 Tema 8 Subtema 1


Download RPP Menggunakan Media Gambar dan Video Kelas 1 Tema 8 Subtema 1


Download RPP Menyertakan Tujuan, Langkah-Langkah, dan Penilaian Pembelajaran Kelas 1 Tema 8 Subtema 1


Download RPP Terintegrasi dengan Pendidikan Karakter dan Kewarganegaraan Kelas 1 Tema 8 Subtema


Download RPP Berbasis Kompetensi Abad ke-21 Kelas


Download RPP Memuat Rumusan Pancasila Sila Kelima Kelas


Download RPP Menstimulasi Kreativitas dan Kolaborasi Siswa Kelas


Download RPP Memperhatikan Karakteristik Siswa dan Lingkungan Sekolah Kelas


Download RPP Menyajikan Materi Secara Menarik dan Variatif Kelas


Download RPP Menggunakan Pendekatan Saintifik dan Kontekstual Kelas


Download RPP Memfasilitasi Siswa untuk Belajar Mandiri dan Aktif Kelas


Download RPP Menerapkan Prinsip Belajar Tuntas dan Remedial Kelas


Download RPP Menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran Kelas



  • Sesuaikan RPP dengan kurikulum, silabus, dan KD yang berlaku.



  • Sesuaikan RPP dengan karakteristik dan kebutuhan siswa, seperti latar belakang, minat, bakat, potensi, gaya belajar, dan tingkat kemampuan.



  • Sesuaikan RPP dengan kondisi sekolah, seperti fasilitas, sarana, prasarana, lingkungan, dan budaya sekolah.



  • Gunakan bahasa yang jelas, sederhana, dan mudah dipahami oleh siswa.



  • Gunakan metode, strategi, teknik, media, dan sumber belajar yang bervariasi dan menarik untuk siswa.



  • Lakukan evaluasi dan revisi terhadap RPP setelah melaksanakan pembelajaran untuk meningkatkan kualitasnya.



Contoh RPP satu lembar




Berikut adalah contoh RPP satu lembar untuk kelas 1 tema 8 subtema 1:



Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)


Nama SekolahSD Negeri 01 Jakarta


Mata Pelajaran/TemaTema 8: Peristiwa AlamSubtema 1: Peristiwa Siang dan Malam


Kelas/SemesterKelas 1/Semester 2


Alokasi Waktu2 x 35 menit


Jumlah Pertemuan1 kali pertemuan


Kompetensi Inti (KI)KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.KI 3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.


Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)KD 3.8: Mendeskripsikan peristiwa siang dan malam.IPK:- Menyebutkan ciri-ciri siang dan malam.- Menyebutkan penyebab terjadinya siang dan malam.- Menyebutkan dampak siang dan malam bagi kehidupan manusia.KD 4.8: Menyajikan hasil pengamatan tentang peristiwa siang dan malam.IPK:- Mengamati peristiwa siang dan malam di lingkungan sekitar.- Mencatat hasil pengamatan tentang peristiwa siang dan malam.- Menyusun laporan hasil pengamatan tentang peristiwa siang dan malam.- Mempresentasikan laporan hasil pengamatan tentang peristiwa siang dan malam.


Tujuan PembelajaranSetelah mengikuti pembelajaran ini, siswa dapat:- Menyebutkan ciri-ciri siang dan malam dengan benar.- Menyebutkan penyebab terjadinya siang dan malam dengan benar.- Menyebutkan dampak siang dan malam bagi kehidupan manusia dengan benar.- Mengamati peristiwa siang dan malam di lingkungan sekitar dengan teliti.- Mencatat hasil pengamatan tentang peristiwa siang dan malam dengan rapi.- Menyusun laporan hasil pengamatan tentang peristiwa siang dan malam dengan jelas.- Mempresentasikan laporan hasil pengamatan tentang peristiwa siang dan malam dengan lancar.


- Guru menjelaskan kepada siswa tentang penyebab terjadinya siang dan malam, yaitu perputaran bumi pada porosnya.


- Guru menunjukkan gambar atau video yang menggambarkan perputaran bumi dan peristiwa siang dan malam.


- Guru menanyakan kepada siswa tentang dampak siang dan malam bagi kehidupan manusia, seperti aktivitas, suhu, cahaya, dan lain-lain.


- Guru memberikan penguatan atau koreksi terhadap jawaban siswa.


- Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat mind map atau peta pikiran tentang peristiwa siang dan malam.


- Guru memberikan contoh mind map yang telah dibuat oleh guru.


- Guru memberikan waktu kepada siswa untuk mengerjakan tugasnya secara individu atau berkelompok.


- Guru memantau dan membimbing siswa dalam mengerjakan tugasnya.


Kegiatan 2:


- Guru mengumpulkan hasil tugas siswa.


- Guru memilih beberapa siswa untuk mempresentasikan hasil tugasnya di depan kelas.


- Guru memberikan apresiasi atau saran kepada siswa yang mempresentasikan hasil tugasnya.


- Guru menanyakan kepada siswa tentang hal-hal yang telah dipelajari dalam kegiatan 1.


- Guru memberikan umpan balik atau penegasan terhadap jawaban siswa.


Kegiatan 3:


- Guru mengajak siswa untuk melakukan pengamatan langsung tentang peristiwa siang dan malam di lingkungan sekitar sekolah.


- Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.


- Guru memberikan lembar kerja atau lembar observasi kepada setiap kelompok.


- Guru memberikan instruksi kepada siswa tentang cara melakukan pengamatan, seperti apa yang harus diamati, dicatat, dan difoto.


- Guru memberikan waktu kepada siswa untuk melakukan pengamatan secara bergantian pada waktu siang dan malam.


- Guru memantau dan membimbing siswa dalam melakukan pengamatan.


Kegiatan 4:


- Guru mengumpulkan hasil pengamatan siswa.


- Guru menanyakan kepada siswa tentang hasil pengamatan mereka, seperti apa yang mereka lihat, rasakan, dan simpulkan dari peristiwa siang dan malam.


- Guru memberikan penguatan atau koreksi terhadap jawaban siswa.


- Guru menjelaskan kepada siswa tentang cara menyusun laporan hasil pengamatan, seperti struktur, bahasa, dan format laporan.


- Guru memberikan contoh laporan hasil pengamatan yang telah dibuat oleh guru.


- Guru memberikan tugas kepada siswa untuk menyusun laporan hasil pengamatan mereka secara individu atau berkelompok.


- Guru memberikan waktu kepada siswa untuk mengerjakan tugasnya.


- Guru memantau dan membimbing siswa dalam mengerjakan tugasnya.


Penutup:


- Guru mengumpulkan hasil tugas siswa.


- Guru memilih beberapa siswa untuk mempresentasikan laporan hasil pengamatan mereka di depan kelas.


- Guru memberikan apresiasi atau saran kepada siswa yang mempresentasikan laporan hasil pengamatan mereka.


- Guru menanyakan kepada siswa tentang hal-hal yang telah dipelajari dalam pembelajaran ini, seperti KD, IPK, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, penilaian pembelajaran, dan sumber belajar.


- Guru memberikan umpan balik atau penegasan terhadap jawaban siswa.


- Guru memberikan rangkuman atau simpulan dari pembelajaran ini, seperti pokok-pokok materi, konsep-konsep penting, dan hikmah atau pesan moral dari pembelajaran ini.


- Guru memberikan refleksi atau evaluasi diri kepada siswa tentang proses dan hasil pembelajaran mereka, seperti kelebihan, kekurangan, kesulitan, kemudahan, kepuasan, dan saran perbaikan untuk pembelajaran selanjutnya.


- Guru memberikan tugas tambahan atau pengayaan kepada siswa yang membutuhkan atau menginginkannya.


- Guru memberikan apresiasi atau penghargaan kepada siswa yang telah berpartisipasi aktif dan mandiri dalam pembelajaran ini.


- Guru mengucapkan terima kasih dan salam penutup kepada siswa.


Penilaian PembelajaranPenilaian pembelajaran dilakukan dengan menggunakan teknik tes tertulis dan observasi.Tes tertulis berupa soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian yang mengukur kemampuan siswa dalam mendeskripsikan peristiwa siang dan malam.Observasi berupa lembar observasi yang mengukur kemampuan siswa dalam melakukan pengamatan, mencatat hasil pengamatan, menyusun laporan hasil pengamatan, dan mempresentasikan laporan hasil pengamatan tentang peristiwa siang dan malam.Kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk penilaian pembelajaran ini adalah 75.


Sumber BelajarSumber belajar yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah:- Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Revisi 2017 Kelas 1 Tema 8: Peristiwa Alam.- Gambar atau video yang menggambarkan perputaran bumi dan peristiwa siang dan malam.- Lembar kerja atau lembar observasi tentang peristiwa siang dan malam.- Internet sebagai sumber informasi tambahan tentang peristiwa siang dan malam.


Di mana bisa mendownload RPP kelas 1 tema 8 subtema 1?




Situs-situs yang menyediakan RPP kelas 1 tema 8 subtema 1




Jika Anda ingin mendownload RPP kelas 1 tema 8 subtema 1, Anda bisa mengunjungi beberapa situs yang menyediakan RPP tersebut secara gratis atau berbayar. Berikut adalah beberapa situs yang bisa Anda kunjungi:



  • : Situs ini menyediakan RPP kelas 1 kurikulum 2013 revisi 2017 untuk semua tema dan subtema, termasuk tema 8 subtema 1. Anda bisa mendownload RPP tersebut dalam format docx atau pdf.



  • : Situs ini menyediakan RPP kelas 1 kurikulum 2013 revisi 2017 untuk semua tema dan subtema, termasuk tema 8 subtema 1. Anda bisa mendownload RPP tersebut dalam format docx atau pdf.



  • : Situs ini menyediakan RPP kelas 1 kurikulum 2013 revisi 2017 untuk semua tema dan subtema, termasuk tema 8 subtema 1. Anda bisa mendownload RPP tersebut dalam format docx atau pdf.



  • : Situs ini menyediakan RPP kelas 1 kurikulum 2013 revisi terbaru untuk semua tema dan subtema, termasuk tema 8 subtema 1. Anda bisa mendownload RPP tersebut dalam format docx atau pdf.



- Situs ini menyediakan RPP kelas 1 kurikulum 2013 revisi terbaru untuk semua tema dan subtema, termasuk tema 8 subtema 1. Anda bisa mendownload RPP tersebut dalam format docx atau pdf.


Cara mendownload RPP kelas 1 tema 8 subtema 1




Berikut adalah cara umum untuk mendownload RPP kelas 1 tema 8 subtema 1 dari situs-situs yang telah disebutkan di atas:



  • Pilih situs yang Anda inginkan dan klik linknya.



  • Cari RPP kelas 1 tema 8 subtema 1 yang Anda butuhkan dengan menggunakan fitur pencarian atau menu navigasi.



  • Klik judul atau gambar RPP yang Anda pilih untuk melihat detailnya.



  • Scroll ke bawah halaman dan cari tombol download atau link download yang tersedia.



  • Klik tombol atau link download tersebut dan tunggu proses download selesai.



  • Buka file RPP yang telah didownload dengan menggunakan aplikasi pengolah kata, seperti Microsoft Word, Google Docs, atau sejenisnya.



  • Edit atau sesuaikan RPP sesuai dengan kebutuhan Anda.



  • Simpan atau cetak RPP yang telah diedit atau disesuaikan.



Hal-hal yang perlu diperhatikan sebelum mendownload RPP kelas 1 tema 8 subtema 1




Sebelum Anda mendownload RPP kelas 1 tema 8 subtema 1 dari situs-situs yang telah disebutkan di atas, ada beberapa hal yang perlu Anda perhatikan, yaitu:



  • Pastikan situs yang Anda kunjungi aman dan terpercaya, yaitu tidak mengandung virus, malware, iklan yang mengganggu, atau konten yang tidak pantas.



  • Pastikan RPP yang Anda download sesuai dengan kurikulum, silabus, dan KD yang berlaku, yaitu Kurikulum 2013 Revisi 2017.



  • Pastikan RPP yang Anda download memiliki format dan standar yang benar, yaitu sesuai dengan Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.



  • Pastikan RPP yang Anda download memiliki kualitas dan isi yang baik, yaitu sesuai dengan tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, penilaian pembelajaran, dan sumber belajar yang ditetapkan.



  • Pastikan RPP yang Anda download dapat diedit atau disesuaikan dengan kebutuhan Anda, yaitu tidak dikunci atau diproteksi oleh pembuatnya.



  • Pastikan Anda memiliki aplikasi pengolah kata yang dapat membuka file RPP yang Anda download, yaitu berformat docx atau pdf.



Kesimpulan




RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu kali pertemuan atau lebih yang dikembangkan oleh guru dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai KD. RPP memiliki banyak manfaat bagi guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Namun, membuat RPP tidaklah mudah. Guru harus memperhatikan berbagai aspek, seperti tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, penilaian pembelajaran, dan lain-lain. Selain itu, guru juga harus mengikuti format dan standar yang ditetapkan oleh pemerintah, seperti Kurikulum 2013 Revisi 2017 yang saat ini berlaku.


- Untuk mendownload RPP kelas 1 tema 8 subtema 1, Anda bisa mengunjungi beberapa situs yang telah kami sebutkan di atas, seperti . Anda bisa mendownload RPP tersebut dalam format docx atau pdf dengan mengikuti langkah-langkah yang telah kami jelaskan di atas. Namun, sebelum Anda mendownload RPP tersebut, Anda harus memperhatikan beberapa hal yang telah kami sebutkan di atas, seperti keamanan situs, kesesuaian kurikulum, kualitas RPP, dan lain-lain.


Demikianlah artikel kami tentang cara mendownload RPP kelas 1 tema 8 subtema 1. Semoga artikel ini bermanfaat bagi Anda yang sedang mencari RPP untuk pembelajaran kelas 1. Jika Anda memiliki pertanyaan, saran, atau kritik, silakan tulis di kolom komentar di bawah ini. Terima kasih telah membaca artikel ini dan selamat mencoba!


FAQ




Berikut adalah beberapa pertanyaan yang sering diajukan oleh pembaca tentang topik ini:



  • Apa itu tema dan subtema dalam Kurikulum 2013?



Tema adalah pokok bahasan yang menjadi fokus pembelajaran dalam satu periode waktu tertentu. Subtema adalah bagian dari tema yang lebih spesifik dan terbatas. Tema dan subtema dibuat berdasarkan pengalaman, kebutuhan, dan minat siswa serta relevansi dengan lingkungan sosial dan alam.


  • Apa bedanya RPP satu lembar dan RPP biasa?



RPP satu lembar adalah RPP yang disusun dalam satu halaman dengan menggunakan format tabel. RPP satu lembar dibuat untuk memudahkan guru dalam menyusun dan mengimplementasikan RPP. RPP biasa adalah RPP yang disusun dalam beberapa halaman dengan menggunakan format narasi. RPP biasa dibuat untuk memberikan detail dan penjelasan lebih lengkap tentang pembelajaran.


  • Apakah RPP harus disusun untuk setiap pertemuan?



Menurut Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, RPP harus disusun untuk setiap pertemuan. Namun, jika KD yang sama dicapai dalam lebih dari satu pertemuan, maka RPP dapat disusun untuk beberapa pertemuan sekaligus.


  • Apakah RPP harus dikonsultasikan dengan kepala sekolah atau pengawas?



Menurut Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, RPP harus dikonsultasikan dengan kepala sekolah atau pengawas untuk mendapatkan masukan dan saran perbaikan. Namun, jika guru sudah memiliki kemampuan dan pengalaman yang memadai dalam menyusun RPP, maka konsultasi dapat dilakukan secara berkala atau sesuai kebutuhan.


  • Apakah RPP harus disimpan atau diarsipkan?



Menurut Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, RPP harus disimpan atau diarsipkan sebagai bukti pelaksanaan pembelajaran. RPP juga dapat digunakan sebagai bahan evaluasi dan perbaikan pembelajaran secara berkelanjutan.


44f88ac181


3 views0 comments

Recent Posts

See All

Comments


bottom of page